【摘 要】
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音乐教育是培养技师院校学生音乐天赋的关键所在,也是培养他们歌唱与欣赏能力的重要保障。在素质教育背景下,我国技师院校音乐教育教学已步入崭新的发展阶段,已被提出新的更
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音乐教育是培养技师院校学生音乐天赋的关键所在,也是培养他们歌唱与欣赏能力的重要保障。在素质教育背景下,我国技师院校音乐教育教学已步入崭新的发展阶段,已被提出新的更高要求,更加注重学生综合素养的培养,教学理念、教学模式、教学方法等都发生了质的变化,必须综合分析各方面影响因素,围绕教学大纲,优化调整音乐教育教学内容,采用多样化的教学方法,确保教学目标顺利实现。因此,本文作者站在客观的角度,客观阐述了音乐教育,多角度、多层次探讨了新视野下技师院校音乐教育教学现状以及教育教学方法。
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