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CBI即“内容依托教学”可以激发学习动机,促进内容学习和英语整体水平的提高.基于语言输入理论的传统CBI教学模式对培养学生语言输出能力方面未见优势.结合混合式学习与翻转课堂教学理念,设计了CBI混合式教学方法,旨在强化语言输出,并以“职业英语(2)”课程为例,展开实证研究.
CBl混合式英语教学方法研究与实践
【摘 要】
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CBI即“内容依托教学”可以激发学习动机,促进内容学习和英语整体水平的提高.基于语言输入理论的传统CBI教学模式对培养学生语言输出能力方面未见优势.结合混合式学习与翻转
【机 构】
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杭州科技职业技术学院,浙江 杭州 311402
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
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