论文部分内容阅读
本文依据反思性教学理论，研究了高校计算机专业程序设计课程的反思性教学，以期借石攻玉，促进程序设计教学质量和效率的提高。
浅论高校程序设计课的反思式教学
【摘 要】
：
本文依据反思性教学理论，研究了高校计算机专业程序设计课程的反思性教学，以期借石攻玉，促进程序设计教学质量和效率的提高。
【机 构】
：
武警警官学院
【出 处】
：
科教导刊：电子版
【发表日期】
：
2016年17期
其他文献
我校是所在辖区内的“保底学校”，因此校园中始终飘荡着“弱势文化”。这种“弱势文化”表现在学生的身上就是：他们总以为自己各方面都比其他学校的学生矮半截，以成为保底学校的
任何一项伟大的科学发明都不是孤立的,都有一个它所隶属的、成就它的总体。在纪念图灵诞辰100周年之际,本文重新审视那个成就图灵辉煌的总体,希望从中得到启迪。
健全党员干部联系基层服务群众常态机制能够进一步保证党员干部工作开展的有效性和有序性。党员干部所有的工作都是为了更好地服务于广大人民群众，联系基层群众，从而使党员干部
质量工程建设项目是教育部为推进高校提高教育教学质量的一项重要措施。文章介绍实施质量工程建设的主要措施,以哈尔滨师范大学计算机科学与技术学院的实践为例,分析在＂质量工
玉米膜下滴灌技术是腹膜种植与滴灌技术的相结合，可实现浇水、施肥一体化和可控化，由传统的打水漫灌，转向了浸润式灌溉，可达到节水、节肥、增产的目的，适合本地区玉米产业的发展。