【摘 要】
：
2001年9月，杭州市江干区在全面普及中小学信息技术教育的同时，成立了区信息技术教研组。第一轮新课程改革到来时，我们开始系统思考教师队伍建设，探索学科发展方向， 本着“以需求
论文部分内容阅读
2001年9月，杭州市江干区在全面普及中小学信息技术教育的同时，成立了区信息技术教研组。第一轮新课程改革到来时，我们开始系统思考教师队伍建设，探索学科发展方向， 本着“以需求为导向，以服务为宗旨，以整合为策略，以研究为主线”的思路，与时俱进，不断创新，从培养研究型教师到打造智慧型团队，从课堂教学到区本课程，形成了具有江干特色的信息技术学科研训体系，为我区信息技术教师的专业发展搭台、助力。
其他文献
教材分析 《填充颜色》是江苏省小学信息技术教材（三年级）第19课的内容。填充颜色是画图中的重要知识，也是学生比较感兴趣的知识，教材介绍了“用颜色填充”工具和“椭圆”的三种填充模式。这样的安排既复习了前面学习的几种工具，又让学生保持了对“画图”程序的兴趣。 学生分析 本课的学习者是小学三年级的学生，他们活泼好动，对新鲜事物充满好奇。在学习本课之前，学生已经认识了工具箱中各工具的名称，会保存画图
随着信息技术的不断发展，课堂已从最初的“粉笔+黑板+书”的传统模式，过渡到目前的多媒体课堂，并且正在向人手一个iPad且多屏展示的“未来课堂”进发。目前，随着“未来教室”或者
清编《全唐文》录文严重残阙一则王连生清编《全唐文》由于包罗广泛，又成于众手，其乖谬错漏之处，所在多有。张怀《书断》一文，计２６０００余字，而《全唐文》几经肢解分列成五篇，共计５０００余字，尚不
微课选题分析《标志设计与制作》是高中美术设计模块中的重要内容,是知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。经过精心设计的标志,不仅仅是一种
文章就高寒牧区刚察县油菜的免耕播种与整地深松播种技术展开了比对试验,试验表明油菜的保护性耕作技术在理论上可增加油菜的产量,但在实际种植过程中要注意下种量、播种密度
【正】在后期中国美学史上,禅宗临济派大力提倡的“妙悟”,成了备受世人瞩目并广为流行的术语。诗家谈,书画家也谈。 “妙悟”的一个重要特征历来被看作“静默的观照”。能否
贾宝玉形象被看成封建主义的“叛逆”，几乎是五六十年代评红的核心论点，但这个结论的论据、论证都有很多问题，往往是评论者从“反封建”观念出发，对宝玉有关情事作了若干“移位”
近年来,随着国民经济的快速发展,人们的生活水平越来越高,对粮食作物的需求量逐渐扩大,我国碾米机的市场保有量也随之扩大。碾米机作为我国粮食加工生产的主要机械设备之一,
我国养蚕历史非常悠久,有"丝国"的美誉。在实际生产过程中,积极了解当前产业发展前景以及高效种桑养蚕技术,可以促进蚕农增收、农村社会稳定、振兴农业经济。文章探讨了桑蚕
本次研究采用文献分析法以及问卷调查法,探析当前师范生在TPACK知识框架下的现代教育技术能力现状,并以石河子大学为例,找出职前教师发展存在的问题,同时提出切实可行的意见