【摘 要】
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在大数据背景下,把大数据融入高中学科组建设,是大数据时代的大趋势。运用大数据加强高中学科组建设面临理念、应用和创新三个方面的问题。针对问题,学校从六个方面着手,将大
【机 构】
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四川省教育科学研究所; 资阳中学;
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在大数据背景下,把大数据融入高中学科组建设,是大数据时代的大趋势。运用大数据加强高中学科组建设面临理念、应用和创新三个方面的问题。针对问题,学校从六个方面着手,将大数据应用于高中学科组建设,收到了可喜的成效,探索出一些新途径。
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