广西京族地区中学生异性交往的心理特点与价值取向——广西教育科学“十一五"规划课题

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笔者采用自编《中学生异性交往问卷》对广西防城各族自治县江平镇京族学校及东兴市东兴中学的初、高中年级190名中学生进行了调查.研究发现,京族地区中学在异性交往过程中存在许多困惑,造成这些困惑的,既有青少年身心理特点的原因,也有社会生存空间的影响.本文呼吁学校、家庭和社会结合民族地区中学生的思想特点和心理需求,帮助他们树立正确的异性交往观念,为他们的健康成长奠定良好的基础.
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