从一则教学案例谈学生的“侧思维”

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所谓"侧思维"就是侧向思维,简称"侧思维",它不同于正向思维.正向思维是人沿着事物的正面方向考虑问题,而"侧思维"则是从事物的侧面进入并考虑问题.正向思维的优点是快速、便捷、直达,但缺点是方向单一、狭窄、局限、容易思维定势,原则性太强而灵活性不足,收敛性太强而发散性不足;而侧向思维具有正向思维所不具备的优势,它方向多元、宽广、自由,思维具极强的灵活性与发散性,往往会突破常规,不拘泥于老师所给的思路与方法,甚至也不拘泥于已有的知识经验和条条框框,往往新颖独到,别有洞天,不但很好地解决了遇到的问题和困难,且具极强的创新意识.
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