【摘 要】
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现代社会的教育教学模式已经日趋多元,传统教学的重点,可以归纳为“表层学习”,即通过教师言传身教,授予知识.这种方法针对部分认真、勤奋、本身就对学习较大热情的学生有很
【机 构】
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湖北生物科技职业学院,湖北武汉,430070
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现代社会的教育教学模式已经日趋多元,传统教学的重点,可以归纳为“表层学习”,即通过教师言传身教,授予知识.这种方法针对部分认真、勤奋、本身就对学习较大热情的学生有很好的效果.但学生群体是庞大的,学生对学习的热情也是不尽相同的,对于不同的学生,尤其是对学习缺乏积极性的学生,如何改变教育方式？这是本文探讨的主题,即从以教师教学为核心的“表层学习”转变为以学生学习为核心的“深层学习”,而达到这一转折的关键就是改善学生对学习的胃口.
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