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家长的教育观念和言行对幼儿起着潜移默化的作用,在开展主题活动时,有效地利用家长资源要做到以下几点:1.转换教育角色,让家长成为主题课程的教育者;2.精心设计活动,让家长成为主题课程的支持者;3.挖掘家庭资源,让家长成为主题课程的合作者;4.开展亲子活动,让家长成为主题课程的参与者,使得家庭资源被充分利用。