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课本剧表演也要落实三维目标——以五年级下册《草船借箭》为例
【机 构】
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徐州市中山外国语实验学校,
【出 处】
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七彩语文（教师论坛）
【发表日期】
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2021年2期
其他文献
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”目的/意义”旨在探讨学术专著影响力评价方法.”方法/过程”选取读秀馆藏数据、WorldCat馆藏数据、豆瓣评分、豆瓣热度、豆瓣评论、中国知网收录书评、论文他引、图书引用等八个指标,构建学术专著影响力评价体系.利用TOPSIS法对”三联·哈佛燕京学术丛书”中专著的影响力进行综合评价,得出专著影响力评价的结果.”结果/结论”引文计量指标和Altmetrics指标相互独立地反映了专著的影响力,Altmetrics指标能够及时地反映专著的热度和影响力,对引文计量指标的评价进行补充.