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顺应当前高师音乐教学改革大趋势,在认真调研的基础上,结合教学实践,初步提出了"外延型<基本乐理>课程模式"的构建设想,并进行了全过程的教学实践.
“外延型《基本乐理》课程模式”的构建与教学实践
【摘 要】
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顺应当前高师音乐教学改革大趋势,在认真调研的基础上,结合教学实践,初步提出了"外延型<基本乐理>课程模式"的构建设想,并进行了全过程的教学实践.
【机 构】
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南京晓庄学院音乐系
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年4期
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