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基于高校体育改革与创新更加有针对性与实效性，文章确定高校体育在形成和发展大学生终身体育观念与能力为本研究的思考点，以寻找高校体育教育结果与教育目标达成之间差距为研究视角，从大学生体育知识、态度、行为为切入点，调查大学生与终身体育相关的体育知识、认识与态度，以及体育锻炼行为习惯等方面的现状，分析探讨调查结果及影响因素，最后有针对性地提出高校体育教育改革对策．