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目的对本科护生施行成人心肺复苏术（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）训练成效进行了研究，试图找出多数护生操作中易犯的错误，为今后CPR教学改革提供参考。方法以安妮电子模拟人为工具，对54．g实习期本科护生进行CPR考核与训练。考核标准依据美国心脏学会（AHA）公布的准则。结果本科护生对在校学习过CPR基本遗忘，通过强化训练，技能达成率有较大提高。训练中“开放气道”“每次吹气使胸廓抬高”“心脏按压幅度”等操作是难点。结论更新教材、采用功能先进的模拟人定期强化训练，并对难点技