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文章从信息资源、服务内容、服务方式和信息素质教育等方面，构建了符合学生读者需求的个性化服务措施，主动适应与满足读者的文献信息需求变化。
技能型人才培养模式下学生读者的个性化服务探索
【摘 要】
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文章从信息资源、服务内容、服务方式和信息素质教育等方面，构建了符合学生读者需求的个性化服务措施，主动适应与满足读者的文献信息需求变化。
【机 构】
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揭阳职业技术学院图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2013年10期
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