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词汇学习是语言习得过程中的一个重要方面,也是外语教学过程中的重点。学习者通过对词汇信息的加工和记忆存储实现词汇知识的学习。而认知心理学对这方面的研究成果给予词汇教学许多启示。
从认知心理学角度看英语词汇教学
【摘 要】
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词汇学习是语言习得过程中的一个重要方面,也是外语教学过程中的重点。学习者通过对词汇信息的加工和记忆存储实现词汇知识的学习。而认知心理学对这方面的研究成果给予词汇
【机 构】
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太原理工大学阳泉学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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