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随着我国教育部门改革措施的全面实施,教育部门和学校越来越重视培育学生的阅读能力。同时《语文课标》也明确指出,学校要培养学生的阅读兴趣,并增加学生的阅读量。由于当前学生的课外阅读物不断丰富,学生的阅读需求也与日俱增,所以群文阅读备受广大语文教师的喜爱。如何制定一个有效的教学方式是许多教师需要思考的问题。本文主要分析当前小学语文教学的目标,并对目前小学语文阅读教学提出部分建议,帮助教师开展语文教学。
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