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研究生学术水平是衡量研究生教育质量、创新能力的重要指标。以临床医学硕士研究生为调查对象,从导师、临床科室、研究生自身三个方面,统计分析了影响研究生学术水平的各类影响因素,并就某些因素进行了深入分析和讨论,为提高研究生学术水平提供有益借鉴。
临床医学研究生学术水平影响因素调查分析
【摘 要】
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研究生学术水平是衡量研究生教育质量、创新能力的重要指标。以临床医学硕士研究生为调查对象,从导师、临床科室、研究生自身三个方面,统计分析了影响研究生学术水平的各类影
【机 构】
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第三军医大学第一附属医院呼吸内科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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中国学位与研究生教育学会研究课题经费资助（C1-2013Y05-039）
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