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在数字化时代来临的今天，数字化信息教学引入校园教育领域，极大地丰富了教学的内容、教材的形式，促进了教育模式。利用信息网络技术，使教学资源在时间和空间上得到充分利用，以适应多专业、分布式、个性化、远程等教学要求。本文在介绍该数字化教学基础上，针对教学中涉及的几方面内容作深入的探讨和研究。
数字化校园教学的策略研究
【摘 要】
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在数字化时代来临的今天，数字化信息教学引入校园教育领域，极大地丰富了教学的内容、教材的形式，促进了教育模式。利用信息网络技术，使教学资源在时间和空间上得到充分利用，以适应
【机 构】
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中国海洋大学
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2012年4期
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