初中数学立体化教学实践

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立体化教学实践是一种崭新的教学理念,教师在教学设计和实践中,需要有多元教学思维意识,对教学目标、教学引导、教学训练展开立体化设计,从不同维度展开教学探索,给学生带来更丰富的数学体悟认知。笔者结合实际教学,试从教学目标设计、课堂引导方法、课堂训练等三个方面加以阐述。目标立体化呈现。数学教学目标设定时,需要遵循'三维'原则,体现目标的多元性,与目标立体化要求是一致的。
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