荷兰的奈梅亨大学，是欧洲顶尖的研究型学术院校，有15个研究中心，多个领域走在世界学术前沿。对于生存与死亡的问题，很多哲学家都进行过讨论，还是没有哪个能够彻底论述清楚。奈梅亨大学有19万名学生，很多学生在学习和生活中都面临挑战，也会对未来的不确定性感到焦虑。
　　“为了帮助焦虑的学生深刻反思生死问题，我们学校应该开设新颖的项目。”哈克令对校长拉德堡说，“为那些对生活感到疲惫、对未来感到焦虑的学生减轻压力。”拉德堡立即问：“哪样新颖项目？”哈克令说：“令人醍醐灌顶的坟墓项目，能够给学生提供新奇的体验。生命的终结死亡，对很多人来说是禁忌，许多学生很难理解，尤其是不到20歲的学生，谈论死亡是比较困难的事。”“你觉得开设坟墓项目，对学生是否有帮助？”听到拉德堡的问话，哈克令果断地说：“通过分析研究，我认为开设死亡体验项目，学生可以在坟墓中思考人生缓解压力，欣赏现有生活的美好，认识到生命短暂易逝，从而更好地珍惜人生，多做有意义的事情。我已经在学生中发觉，不少学生心里有虚无主义，心灵深处往往是空虚的，不清楚将来要做什么。让他们在坟墓中体验，是摆脱虚无主义的良策。”
　　拉德堡深思后，说：“我们可以尝试。”接受拉德堡安排，哈克令担任坟墓项目发起人，负责带领几个工人在教堂后面的花园里挖掘地洞，经过几天马不停蹄的忙碌，他们终于挖出很大的洞穴，接着上街请来两个工人师傅，对地洞进行简单的装修，弄成惟妙惟肖的虚拟坟墓。在洞穴的边沿上，哈克令用拉丁语写出箴言：“记住，你会死亡。”希望进坟墓去体验的学生，能够牢记宣传语的告诫，从棺材里出来后，爱惜生命。地洞里放着瑜伽垫和枕头两样十分普通的东西，是让体验的学生有舒适感受的基本必需品，让他们更好地苦思冥想，认真反思生死的意义。
　　辛辛苦苦把洞穴收拾妥当，哈克令还拟订详细体验规则，进入坟墓禁止携带手机和书籍，学生可以根据个人情况，自行决定想要体验多长时间，最短30分钟，最长3个小时。各项工作准备就绪，哈克令随即让对未来顾虑重重的学生进坟墓去体验，让他们从独特的视角，感受死亡以后的情况。
　　匪夷所思的坟墓体验项目，需要躺在棺材中思考人生，听起来确实有些可怕，竟然深受学生欢迎，很快成为热门项目，希望进坟墓去的学生很多，在大家争先恐后的情况下，为了公平哈克令要求他们提前取号排队，根据号码依次进棺材去体验。
　　阿诸纳是最先进入洞穴的学生，进去以后在瑜伽垫上轻轻躺下，闭着眼睛开始反思生死。安静地躺2个小时从坟墓里出来，阿诸纳向同学描述躺在棺材里的感受：“在坟墓里思考人生，知道生命并非永无止境，将要在哪个时刻结束。在坟墓中我想到自己还在碌碌无为，有很多事情没有做。幸好是虚拟体验，如果真的死去不能醒来，我就会永远后悔。在棺材里我觉得，人的生命是有限的，只有珍惜时间努力奋斗，才能在有限的生命里，做出更多的事情，取得更好的成绩。”