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构建基于创新创业能力提升的高职院校食品类专业人才培养体系,从师资创新创业教育能力的培养、权责 明确的组织机构设置、专创融合实践教学平台的搭建、多渠道专项经费的投入、良性管理机制的建立等方面论述实施 路径,以课程体系、竞赛活动为实施载体,说明其具体运行方式,进一步完善该人才培养体系.
高职院校食品类专业学生创新创业能力培养——以黎明职业大学为例
【摘 要】
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构建基于创新创业能力提升的高职院校食品类专业人才培养体系,从师资创新创业教育能力的培养、权责 明确的组织机构设置、专创融合实践教学平台的搭建、多渠道专项经费的投入
【机 构】
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黎明职业大学材料与化学工程学院
【出 处】
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黎明职业大学学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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黎明职业大学规划项目(教学改革研究专项)(LJ201511)
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