【摘 要】
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随着高等教育事业的不断发展,我国理工科高校教书育人的环境也发生了很大的变化,特别是对科学素养的要求.本文通过对理工科高校教书育人的时代特点的分析,在此基础是提出了理
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随着高等教育事业的不断发展,我国理工科高校教书育人的环境也发生了很大的变化,特别是对科学素养的要求.本文通过对理工科高校教书育人的时代特点的分析,在此基础是提出了理工科高校实现时代特点的途径.
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