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在初中物理最新的考题中,命题人会出各种"陷阱"题目,而且层出不穷。针对这些陷阱,教师们应引导学生"擦亮眼睛",各个击破,帮助学生跳出"陷阱",以对基础物理知识有一个深层次的掌握。为此,本文就初中物理教学中"陷阱"的应用问题进行了浅要分析。
巧设“陷阱”,提高实效——浅谈初中物理教学中“陷阱”的应用
【摘 要】
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在初中物理最新的考题中,命题人会出各种"陷阱"题目,而且层出不穷。针对这些陷阱,教师们应引导学生"擦亮眼睛",各个击破,帮助学生跳出"陷阱",以对基础物理知识有一个深层次的
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县滨淮中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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