“微时代”背景下高等职业院校学生管理机制创新的研究——以池州职业技术学院为例

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随着时代的发展,人类社会依然进入了微时代的发展阶段,尤其微时代所产生的各种应用工具发展非常迅速,这使得高等职业院校的学生管理受到了各种各样的挑战和考验,寻求一条适应现今微时代背景下的新型学生管理机制已经成为了高职院校的重要任务之一。本文主要从转变学工管理理念、优化学工管理队伍、完善学工管理平台、开拓学工管理方式等方面来探索适应高职院校学生管理工作创新方法。
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