【摘 要】
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每个教师都有这样的体会:上课容易,但真正上好课难。因为在教学的若干环节中,只要有一个没做好,教学效果就事与愿违。专家组在对随堂课的评估调查中发现:在所有教学环节中,最
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每个教师都有这样的体会:上课容易,但真正上好课难。因为在教学的若干环节中,只要有一个没做好,教学效果就事与愿违。专家组在对随堂课的评估调查中发现:在所有教学环节中,最容易被忽视的是课堂教学设计,而这恰恰是上好一堂课最关键的着力点,因为没有课堂教学设计的课是盲目的,对内容的组织是散乱的。本文就从学生的需要出发,谈谈对现代课堂教学设计的思考。
Every teacher has this experience: Class is easy, but it is really difficult. Because in the teaching of a number of links, as long as one did not do a good job, teaching results will be counterproductive. The expert group found in the assessment survey on the escalation class that the most likely to be overlooked in all teaching sessions is the classroom instructional design, which is precisely the most important focus of the good class, because there is no classroom design lesson It is blind and the organization of the content is scattered. This article starts from the students’ needs and talks about the design of modern classroom teaching.
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