【摘 要】
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目的:就个性化健康教育在扁桃体手术患者围术期护理中的应用效果展开探讨.方法:选取本院2018年5月至2019年5月收治的50例扁桃体手术患者,根据不同护理方案将其分为两组各25例
【机 构】
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西宁市第二人民医院 青海西宁 810000
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目的:就个性化健康教育在扁桃体手术患者围术期护理中的应用效果展开探讨.方法:选取本院2018年5月至2019年5月收治的50例扁桃体手术患者,根据不同护理方案将其分为两组各25例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用个性化健康教育,比较两组患者术后疼痛情况、舒适度评分及术后住院时间.结果:干预后观察组患者术后12h、术后1d、术后2d和术后3d的疼痛评分明显低于对照组(P<0.05);观察组舒适度评分(102.67±11.54)分明显低于对照组的(86.58±12.41)分(P<0.05),术后住院时间(4.09±1.14)d明显短于对照组的(6.84±1.42)d(P<0.05).结论:在扁桃体手术患者围术期护理中应用个性化健康教育能够有效减轻患者术后疼痛感,提高患者舒适度水平,缩短患者住院时间.
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