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在语文教学过程中,教师要有意识引导学生亲历＂做＂的过程,从而提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。培养学生的问题意识、锁定问题的能力和创新精神,是促进探究学习,提高效率的有效途径。
浅谈“问题教学法”在语文教学过程中的运用
【摘 要】
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在语文教学过程中,教师要有意识引导学生亲历＂做＂的过程,从而提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。培养学生的问题意识、锁定问题的能力和创新精神,是促进探究学习,提
【机 构】
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甘肃省民勤县三雷镇渠尾小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年30期
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