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一、把握职业学校学生的特点从教育阶段看，中职生群体是不同于大、中、小学学生的“特殊群”。他们不如大学生成熟懂理，要有针对性地进行爱国主义理论教育，使他们在认识上真正清楚什么是爱国主义；他们也不如普通中学生和小学生自制听话，要进行爱国主义的实践教育，使他们在强制性活动中，懂得怎么做才是爱国行为。
职业学校爱国主义教育的主要内容与途径
【摘 要】
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一、把握职业学校学生的特点从教育阶段看，中职生群体是不同于大、中、小学学生的“特殊群”。他们不如大学生成熟懂理，要有针对性地进行爱国主义理论教育，使他们在认识上真正清
【机 构】
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空军航空大学,长春市教育局
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2007年2期
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