“网络科普”——学生撑起探索科学知识的天空

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本文主要介绍笔者是如何根据学校课程设置、学生的兴趣需求以及科技活动开展的需要开设“网络科普”校本课程。文中主要谈了开设这门校本课程的目的、运用的方法、进行的过程、收到的效果以及所受到的启示。“网络科普”校本课程的开设还只是一个尝试,今后还会不断的在实践中得到改进和完善,取得更好的效果。
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