【摘 要】
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<正>一、复习导入复习导入法即所谓"温故而知新",它利用教材知识结构循序渐进的关系,在复习旧知识的基础上引出新知识,以加强知识结构的纵横联系。这种方法能够淡化学生对新
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<正>一、复习导入复习导入法即所谓"温故而知新",它利用教材知识结构循序渐进的关系,在复习旧知识的基础上引出新知识,以加强知识结构的纵横联系。这种方法能够淡化学生对新知识的陌生感,使学生迅速将新知识纳入原有的知识结构中,能有效降低学生对新知识的认知难度,从而轻松地理解并接受新知识。例如:在学生已经学会了2/4拍的含义后,新课教学前我先和学生们一起复习,学生们很快想到:2/4拍即每小节二拍,以四分音符为一
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