【摘 要】
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大学是进行人才培养的主要场所,专业教学效果对学生的综合素养的养成有着直接影响。要想对专业学生进行高效的技能培养,大学需要对教学模式进行创新性的改革,依据社会对专业
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大学是进行人才培养的主要场所,专业教学效果对学生的综合素养的养成有着直接影响。要想对专业学生进行高效的技能培养,大学需要对教学模式进行创新性的改革,依据社会对专业人才的需求进行学科教育。新媒体是当前时代发展的一项主流,具有很强的互动性,并且交流渠道比较丰富,将新媒体融入到课程教育中是一项教育改革趋势。大学在进行声乐专业教学改革的时候,要基于新媒体进行针对性的创新探索,制定多种改革措施,以期提升声乐教学的效果。为此,本文首先基于新媒体发展探究声乐教学创新改革的要求,在此基础分析大学实施声乐教学改革的现实性与
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