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新时期,为了保证初中历史教学质量,要重视结合课堂情境的创设,有效的为学生构建教学情境,以帮助学生快速掌握历史知识点,从而不断提高历史教学有效性,本文基于教学实践,深入进行了分析,希望研究能够为学生日后发展奠定良好基础.
初中历史教学中情境教学应用
【摘 要】
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新时期,为了保证初中历史教学质量,要重视结合课堂情境的创设,有效的为学生构建教学情境,以帮助学生快速掌握历史知识点,从而不断提高历史教学有效性,本文基于教学实践,深入
【机 构】
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四川省南充市高坪区阙家小学 四川 南充 637000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年5期
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