基于轨道交通公示语翻译教学的小型语料库构建

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本文基于轨道交通公示语翻译及教学的角度,探讨了小型语料库的建立的四个步骤:料采集(data capture)和格式转换、标注(markup)及赋码(annotation)、语料的整合生成、语料库的检索,将小型语料库用于轨道交通公示语翻译及教学,能丰富教学手段、提高教学效果.
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