【摘 要】
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音乐记忆是一个反复认知的过程,经历识记、保持、再认或重现三个过程。音乐记忆力需经过反复的实践和训练才能获得。读谱、琴上视奏、琴上背奏、离琴背谱是钢琴练习中背谱训
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音乐记忆是一个反复认知的过程,经历识记、保持、再认或重现三个过程。音乐记忆力需经过反复的实践和训练才能获得。读谱、琴上视奏、琴上背奏、离琴背谱是钢琴练习中背谱训练常采用的方法。
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教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括。在实际教学活动中,教师应参照教育部《课程要求》中设计的“基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式”,根据各自学校
摘要:文章将校史展览工作与档案工作结合起来,对以校史展览为依托,提升师生员工档案意识,拉动档案资源建设;以校史展览为依托,实现档案与史志工作联动;以校史展览为依托,发挥校史展览的育人作用,创造条件参与校园文化建设,使档案工作贴近中心工作,服务中心工作等进行了思考和探索。 主题词:高校展览馆档案职责职能 为总结办学经验,凝练学校精神,近年来,许多高校都以校庆、更名、评估、申博等重大事件为契机,建
本文从"读书要多多益善""读书要精益求精""读书要运思及物""读书要勤于动笔""读书要持之以恒"五方面,透视并概述了甘其勋读书随笔文章结集《开卷絮语》所隐含的阅读精义和妙谛。
平谷区"世纪阅报馆"创办6年以来,取得了很多成就。笔者围绕"世纪阅报馆"办展经历,就展览与馆藏、社会档案资源利用以及档案文化宣传进行了深入思考。
纵观近30年,学生成长教育正以升学考试为中心(应试教育)逐步转变为以提高综合素质(素质教育)为中心,由单纯追求学业成功转变为追求心灵满足而有了历史性的发展与突破,但在现代大
从高职院校人才培养对象的特点及现状,阐述了高职院校开展素质拓展训练的必要性;就高职院校开展素质拓展训练的方法和注意事项提出了相应的建议。
1969年,知识青年上山下乡形成高潮。那年我初中毕业,正赶上内蒙古生产建设兵团招兵,自己没怎么考虑,独自决定积极报名参加兵团。当时,“文革”正在深入进行,父母都受到冲击,参加学习班不准回家。大哥去山西老区插队,二哥也随“毛泽东思想大学校”奔赴边疆。所以,接到去兵团的通知后一周内,从注销户口、准备行装等所有必办事宜,我全靠自己做。记得,市知青办发给知青每人一张木箱购置票,并指定专购商店,可是货不充足
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