论文部分内容阅读
介绍了新农村建设中规划测量的主要步骤,阐述了规划测量作业中一些需要注意的问题。
新农村建设中的规划测量
【摘 要】
：
介绍了新农村建设中规划测量的主要步骤,阐述了规划测量作业中一些需要注意的问题。
【机 构】
：
江西理工大学
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2008年22期
其他文献
前言 体育教学以户外教学为主，以身体的练习为基本锻炼手段，这种场地特点和运动特点，使得体育教学中极易出现安全事故和运动损伤，它关系到学校的安全工作，影响着体育课教学质量的评定，不仅给学校和教师带来了压力，也给学生的心理和生理带来一定的伤害。明确学校与教师在体育教学中的安全职责，最大限度地防范安全事故的发生，是学校与体育教师都应认真思考的问题。笔者作为一名学校行政领导兼体育教师，从自身工作和实践出
新课程改革，在强调基础教育的同时，重视智力开发，学习能力培养和个性发展，重视课程与社会生产生活实际的联系，把学生掌握知识的过程，视为一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，让学生变被动为主动，学会自主求知，探究教学模式是指根据教学内容及要求，由教师创设问题，以问题的出现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识，以此来培养学生创造能力的一种教学模式，在初中生物教学中表现的尤为突出。 一、探
对滑坡体土壤含水率进行长期和连续的监测,有利于对滑坡体的变形分析和安全预警。为了提高频域反射分析法(FDR法)测量土壤含水率的精度,通过室内标定和现场标定相结合的方式,对使用FDR法测定野外现场滑坡土壤含水率进行了标定。通过对比分析FDR法和烘干法测得的土壤含水率数据,探讨电压信号、含水率、绝对误差和相对误差之间的对应关系,并建立函数模型。试验结果表明:FDR法测定的土壤含水率较烘干法偏高;通过线
阐述了电子文献资源的优势和高校学生掌握电子文献知识的必要性,提出应通过读者服务宣传周的方法,使高校学生在短期内掌握电子文献的检索。
复习巩固是教学过程的重要环节，是使学生对已学会的知识加以巩固和深入，对还未明了的知识进行查漏补缺，掌握的知识得以提高，所以复习教学不同于新课，它是“温故而知新”的过程。
以阳高县FILTER系统为研究对象,利用水利学数学模型模拟水流和盐分传输来研究FILTER系统对于区域水文地质条件的影响,进而模拟在不同的假定条件下,FILTER系统运行对于地下水
随着我国总体经济技术的发展和农电改革的不断推进,广大农民的生活得到了改善,农村用电设备的种类和数量也在迅速增长。然而由于农民的文化程度不高,安全用电意识并没有随着
为了研究流量条件对岩溶管道溶质运移的影响,设计9种不同管道流量进行示踪实验,发现随着流量升高,峰值浓度逐渐增大,穿透曲线(BTC)拖尾逐渐缩短,弥散系数基本不变。在3种管道
从博弈论的视角剖析了本科毕业论文出现质量问题的深层次原因,并在此基础上提出了相应的对策。
介绍了几种提高文献信息查全率的有效措施，包括深入分析研究检索课题、准确全面选择文献数据库、正确恰当使用检索标志与合理运用检索技术。