【摘 要】
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将思想政治教育融入高校管理的全过程,是落实“十大育人体系”和“三全育人”的体现。高校通过管理机制的创新能因时而进、因势而新地提升思想政治教育的针对性和实效性,从而将“立德树人”的根本任务落实到学校具体管理中。以管理为切入点,分析了当前高校思想政治教育在管理机制内部要素、思政课程规律、教书育人和思政课教师队伍四个方面存在的问题;以协同为重点,探讨了管理机制的创新策略。
【基金项目】
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2020年甘肃省“新时代高校思政教育管理机制创新研究”(项目编号:KXJ08083)。
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将思想政治教育融入高校管理的全过程,是落实“十大育人体系”和“三全育人”的体现。高校通过管理机制的创新能因时而进、因势而新地提升思想政治教育的针对性和实效性,从而将“立德树人”的根本任务落实到学校具体管理中。以管理为切入点,分析了当前高校思想政治教育在管理机制内部要素、思政课程规律、教书育人和思政课教师队伍四个方面存在的问题;以协同为重点,探讨了管理机制的创新策略。
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