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究竟是什么抑制了学生成为创新人才
究竟是什么抑制了学生成为创新人才
来源 :师资建设(双月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:afei137
【摘 要】
:
进入21世纪后,互联网和人工智能等新兴技术加速将人类带到从未面临过的一个“奇点”:智力被非人类全面超越,导致对教育的核心需求产生了干百年来最大的一次变化:从知识传授转为创
【作 者】
:
郑泉水
【机 构】
:
清华大学清华学堂钱学森班
【出 处】
:
师资建设(双月刊)
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
创新人才
学生
创新能力培养
21世纪
人工智能
知识传授
国家战略
非人类
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进入21世纪后,互联网和人工智能等新兴技术加速将人类带到从未面临过的一个“奇点”:智力被非人类全面超越,导致对教育的核心需求产生了干百年来最大的一次变化:从知识传授转为创新能力培养,且这一转变到来的速度和范围都远远超过预期,从而使破解“钱学森之问”迅速成为最急迫的国家战略性挑战之一。
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