【摘 要】
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘镇教学指导中心
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,对于小学思想品德来说,教师要明确其教学目标以及教学任务,优化课堂设计,让学生的综合素质在学习过程中的得到真正的提高,以此更好的融入核心素养教育,小学思想品德的核心素养主要有政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面,教师在实际的教学中应紧紧围绕这四个方面渗透德育教育,从而达到预期的教学效果.因此,本文主要谈谈核心素养下小学思想品德教学中的德育渗透.仅供参考.
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