学习与兴趣之间的关系，是个大问题。没有兴趣的学习会是一种压力，一种无奈，一种折磨，会索然无味。有兴趣的学习，就是一种快乐，一种享受，一种满足，一种充实。
　　我们当今的教育是缺少兴趣培养的，我们的家庭也是缺少兴趣培养的。你们成长的年代恰是国家教育大发展的年代，是家长们不惜一切代价投资孩子教育的年代，也是高考指挥棒指引教育大方向的年代。分、分、分，成了你们学习生活的全部。评价一个学生的学习优劣，就是看考试成绩。在家里，家长几乎没有时间和精力去观察你们的兴趣，也不了解你们的兴趣，更谈不上挖掘你们的兴趣、培养你们的兴趣。在学校里也是一样，老师和学生，都没有时间去静静思考一下“兴趣”为何物，也很少闭上眼睛问问自己内心到底对什么有兴趣。天长日久，你们逐渐长大成人了，有些兴趣还没有出现就夭折了。高考过后，随着社会的价值观大潮，随着短短时间内的决定，就进入了大学学习起你自己（或家长）选择的专业来。突然有一天，你想问问自己：我喜欢这个专业吗？真的喜欢吗？由于错过了兴趣挖掘和培养的年龄（机会），缺少兴趣激发和培养的过程，很多人从中学时代走进大学时代后，充满了迷茫。
　　学习是需要兴趣的。兴趣分学习兴趣和专业兴趣。中学生要有对新知识追求的欲望，有对各种新知识、新事物感兴趣的冲动。喜欢读书，酷爱读书；喜欢知识，贪婪吸收新知识。兴趣就是动力，要尽量培养自己的各种兴趣。因为将来要胜任一个领域的工作，做到专业化（Professional）是必需的。要达到Professional，同时还要愉快地享受你的工作生活的话，兴趣会帮你一个很大的忙。
　　中学阶段还只是一个打基础的阶段，所学的知识都是一个入门。许多知识也许后来派不上用场，但这个过程是专业训练所必需的，在中学的学科学习中培养出自己的兴趣，养成良好的学习习惯，会让自己在日后的学习和研究工作中，更能坐得住、学得下，做出更大成就。
　　
　　作者简介：王德华，中国科学院动物研究所研究员、博士生导师，中国科学院研究生院教授，国家杰出青年基金获得者，农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室副主任，中国动物学会副理事长，中国生态学会动物生态专业委员会主任，《兽类学报》主编，入选人事部“新世纪百千万人才工程国家级人选”，曾获中国科学院研究生院优秀指导教师称号。