【摘 要】
:
法伊茲是我的铁哥们儿,别看他有点害羞,介绍起他的家乡时,他总是头头是道。 你好,我叫法伊兹,来自巴基斯坦。 巴基斯坦在亚洲南部,和中国新疆挨得很近。我们国家地方不大,其中一大半是山区和丘陵。那里有连绵的冰川和高高的山峰,十分壮观。我们的首都是伊斯兰堡,它是一座非常年轻的城市。 我们的生活多姿多彩。我们喜欢绘画,走在街头,随处可见各种被装饰得漂漂亮亮的卡车;我们喜欢过节,除了法定节 日,在丰收
论文部分内容阅读
法伊茲是我的铁哥们儿,别看他有点害羞,介绍起他的家乡时,他总是头头是道。
你好,我叫法伊兹,来自巴基斯坦。
巴基斯坦在亚洲南部,和中国新疆挨得很近。我们国家地方不大,其中一大半是山区和丘陵。那里有连绵的冰川和高高的山峰,十分壮观。我们的首都是伊斯兰堡,它是一座非常年轻的城市。
我们的生活多姿多彩。我们喜欢绘画,走在街头,随处可见各种被装饰得漂漂亮亮的卡车;我们喜欢过节,除了法定节 日,在丰收时,每个省份也会有自己的庆祝节日;我们还喜欢美食,薄饼、奶茶、咖喱……可好吃啦。
我的爸爸是个商人,常常去中国卖棉纱。有一次,他说带我去中国看看。我们沿着喀喇( )昆仑公路一路前行。哇,这条公路真长啊,穿过了雪山、河流……在这样的环境里修路一定很难。
爸爸说,这条公路是两国人民友好的象征。中国朋友还帮助我们修建了发电站、港口……我们的生活越过越好。
我们都非常尊敬和喜欢中国人。欢迎你们来我家玩!
其他文献
汉字王国的文化节开始了,今天轮到我们“舟”家族来展示风采,一起去瞧瞧吧! 只见“舟”打开一个宝盒,里面有两幅图。“舟”介绍道:“你们一定猜出来了, 和 都是我古时候的样子。就像一只小木船,有船头、船舱、船尾,所以‘舟’是一個象 形字。我们家族的字大多以我作为偏 旁。” 紧接着,“船”打开了自己的宝盒,拿出一幅隶书作品 。“船”指着那长长的一横 说:“最早的小舟是独木舟,人们砍下树干,将中间挖
1.春秋时期,吴国和越国关系不好,经常打仗。战争给老百姓带来了巨大的灾难。 2.因此,吴国和越国的老百姓,都把对方看作仇人,很不友好。 3.有一次,在一条宽阔的大河边,两国的人碰到了一起,原来他们都想渡河到对岸去。 4.可是,渡船只有一条,怎么办呢?尽管他们心里很不情愿,但也只好坐上了同一条船。 5.在船上,他们互相不理不睬,心里都想着对方的坏处。 6.他们越想越气,互相瞪着眼睛,握紧拳
小米觉得自己肚子里有一个动物园。 饿了的时候,肚子发出巨大的“吼声”,像住着一只大老虎;渴了的时候,肚子里像藏(cáng)了一只想喝水的大象,害得他咕嘟咕嘟喝了三杯水。 爸爸笑着问:“我肚子里也有动物,你猜有什么?” 小米想了想:“爸爸的肚子里一定住了只小睡猪,每天晚上呼噜噜,呼噜噜,从卧室跑到客厅,从楼上跑到樓下,还一路跑去小花园呢。” 哈哈,原来大家肚子里都有一个动物园。
这天,独木舟阿木在小溪边休息,松鼠多多一蹦一跳地跑过来:“阿木,你能带我去看海吗?” “看海?”阿木一听,很激动,“好啊!” 多多跳上独木舟:“阿木,你的身体真坚实,一点都不渗 水。” 阿木听了,自豪地说:“对啊!我的身体是一根木头造出来的,大约8000年前,人们就造出了我们独木舟。” 阿木带着多多在溪流里漂啊漂。一路上又遇到了不少新朋友,花狗啊,小猫啊,小兔啊……独木舟里都快坐不下了。
“舟”和家族成員走散了,参照右边的例子,帮它找到伙伴。 下面两幅图中有5处不同,找一找,再给小船涂涂色吧! 例:舟+(见)=(舰) 舟+(亢)=( ) 舟+(玄)=( ) 舟+( )=( )
罗朗听说向流星许愿能够实现愿望,他决定试一试,可是要许个什么愿望呢? “我想……成为……白马……” 他一边想,一边慢慢地说着。 就在此时,一颗小流星突然从天边划过,飞快地坠(zhuì)落到地面上。罗朗的愿望眨眼间就实现了。 清晨,妈妈惊讶地发现,床上躺着一匹可爱的小白马,他正快活地踢(tī)着四只小蹄(tí)子。 妈妈吓了一跳。 “妈妈,是我呀!我本来许愿想成为白马王子的,可是流星跑得
你们看,小朋友写了他们的新年愿望。 当然有!我希望大家身體健康。
下雨天,正在行驶的公交車突然停住了。 发生什么事了? 车轮陷入水坑,看来需要大家帮忙推车才行。 我们同舟共济,战胜了困难。
海底的淤(yū)泥里有堅硬的岩石。这难不倒我!我的手是一种大 (jiǎo)刀,能够 碎它们。 大家好!我叫“天鲲号”,主要工作就是挖泥,所以你们也可以叫我“挖泥船”。 我的工作要五步才能完成,快来看看吧。 接下来,我使劲一吸,就把海底的泥沙、碎石吸到我肚子里。
你們笑什么呀?有什么开心事? 一只球鞋,一只皮鞋,这是新流行的穿法吗? 糟糕!早上出门换鞋的时候,突然想起铅笔盒忘了带,结果鞋子穿错了。怪不得路上好多人对我笑。丢死人了! 皮皮猴,这个“全”字你写得不对。一撇一捺要搭在一起,像个小屋顶,你把它们写分开了。 哎呀,又不是什么大问题。 昨天让同学们写话,有一位同学写的让老师有点看不懂。 那可不行。写字就要认真规范。 知道了, 知道了,