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针对多年来在临床护理学实验教学中使用购进模型的局限性,发动学生自制模型应用于实验教学。自制模型制作简单,能反复训练操作,实验展示效果好,教学成本低,与购进模型互补教学,提高了实验教学效果。
自制模型教具在临床护理学实验教学中的应用
【摘 要】
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针对多年来在临床护理学实验教学中使用购进模型的局限性,发动学生自制模型应用于实验教学。自制模型制作简单,能反复训练操作,实验展示效果好,教学成本低,与购进模型互补教
【机 构】
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黔南民族医学高等专科学校临床技能实训中心
【出 处】
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黔南民族医专学报
【发表日期】
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2015年01期
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