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英语教学应重视学生情感因素
英语教学应重视学生情感因素
来源 :宁德师专学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianglongzx
【摘 要】
:
现代心理学指出,积极健康的情感能使人们的思维敏捷、想象丰富、记忆力增强等.反之,消极不健康的情感则会使智力活动受到抑制,影响学习效果.因此,在教学的各个阶段,各个环节
【作 者】
:
龚敏芳
【机 构】
:
寿宁一中
【出 处】
:
宁德师专学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2002年1期
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现代心理学指出,积极健康的情感能使人们的思维敏捷、想象丰富、记忆力增强等.反之,消极不健康的情感则会使智力活动受到抑制,影响学习效果.因此,在教学的各个阶段,各个环节中,教师只有充分重视学生的情感因素,才能取得良好的教学效果.
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