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早上，大嘴兔子准备去上学，要检查一下课本是否带齐了。奇怪，书包里没有书本，而是一朵白云。这朵白云一下子拉住她的手，拽着她直奔学校。
“铃——”上课了。
“同学们，请把书拿出来。”斑马老师走上讲台。
斑马老师一向认真。今天，大嘴兔子根本没有什么书，只有一朵云，她要倒霉了。她舔了舔嘴唇——她一紧张就爱舔嘴唇。
斑马老师的目光扫视着同学们。大嘴兔子把手伸向书包，心提到了嗓子眼儿，害怕那朵云钻出来。
可是，她摸到的不是云，是一本硬邦邦的书。她吃惊地拿了出来端详，她盯着封面，看了又看，三个大字在她眼前晃，而每位同学面前都摆着和她一模一样的书。
“大家看，你们手中书的封面上写着三个大字，谁会读一读？”
“一本书！”小猴子站起来，高声朗读。
“对了！”斑马老师笑了，“这本书的名字就叫‘一本书’，现在，请你们轻轻地翻开自己这本书。”
大嘴兔子轻轻地翻开书，立刻，头重脚轻，一头跌了进去，就像跌进了一口井。其实，也不像跌进了一口井，要是跌进一口井，她应该一下子就掉下去了，可是现在，她飘飘摇摇地慢慢下坠，很像宇航员在太空失重的样子。她一点不害怕，倒是有些着急，什么时候才能落到底？
“慢一点，再慢一点。”传来一个慢悠悠的声音。
她扭头一瞧，终于看见地面了，那是一片绿油油的草地，草地上有一只兔子，应该说是一只奔跑着的兔子，只是它的脚步很慢很轻，就像电视里的慢镜头一样。它身穿咖啡色长袍，手提一只比它的脑袋还大的闹表，嘀嗒作响。
“慢一点，再慢一点。”它继续慢悠悠地喊着，不知道是在提醒大嘴兔子，还是在告诉自己。
轻轻地，大嘴兔子落在草地上，轻得就像一颗蒲公英的种子。
“咯噔”一声，兔子按了一下闹表，仍然慢悠悠地说：“8分25秒，成绩不错呀！”它还在奔跑，慢镜头一般的速度。
大嘴兔子呆呆地望着它，搞不懂自己来到了哪个世界。
“朋友，吃果子吧，吃了果子就什么都懂了。”
大嘴兔子这才发现，草地上长着一棵苹果树，树上挂满了红红的苹果。她的肚子开始咕咕叫了，赶忙扑过去。
“慢一点，慢一点，再慢一点！”兔子一边奔跑，一边“咯噔”一声按下闹表的计时开关。
大嘴兔子不知道它为什么总是提醒她慢一点，但是，看它慢悠悠的样子，她也慢一点，总没有坏处。
她尽量控制速度，慢慢摘下一只红苹果，咬了一口，甜甜的，水水的，脆脆的，她不由得加快了速度，“咔嚓”“咔嚓”一口接一口，狂嚼起来。
“哦，朋友，慢慢咬，慢慢嚼。”
慢吃怎么能对得起这么好吃的苹果呢？她没理兔子，继续“咔嚓”“咔嚓”。
兔子没辙了，慢慢地摇着头，好像怕扭伤了脖子。
奇怪的事情发生了，大嘴兔子手里的蘋果由大变小，由红变绿，由甜变涩，她的嘴巴被涩得仿佛生了锈，她的两个眼球直往一起凑，一只兔子变成了两只兔子。
“品（苹）……品（苹）……品（苹）果有图（毒）……”她舌头发硬。
“这不是苹果，是智慧果；这不是苹果树，是智慧树。”兔子举着闹表说，“8秒钟，你吃掉了大半个智慧果，你已经开始变傻了。”
大嘴兔子害怕了，哀求兔子：“秀（救）我，秀（救）我……”
“救你的办法只有一个——继续吃智慧果，但要细嚼慢咽，越慢越好。”
她吃力地张开嘴巴，用尖利洁白的牙齿咬下一小块果肉，忍着酸涩，一点一点地嚼呀嚼，品呀品，速度和兔子奔跑的脚步一样慢。
渐渐地，酸涩变成了甘甜，小绿果变成了大红果，生锈的嘴巴灵活起来了，凑到一起的黑眼珠恢复了正常。
可是，奇怪的事情又发生了——
智慧果不是越咬越小，而是越咬越大，越吃越甜。大嘴兔子高兴极了，忍不住又要大咬大嚼了，兔子用它超慢的脚步提醒她，她才没让馋虫坏了事。
在大大的智慧果面前，大嘴兔子的手显得太小了。她把智慧果放在草地上，抱着啃。
一般的果子，越吃越少，越来越小，神奇的智慧果却是越吃越多，越来越大。她咬过的地方，居然像伤口一样，一点一点愈合了，最后它变成了一个完好无损的超级智慧果。
“咯噔”一声，兔子关掉开关，计时结束，大喊一声：“停！”它慢镜头一样的奔跑也停止了。
“29分钟45秒！”兔子微笑着，“朋友，在下课之前，你拥有了自己的智慧果！”
大嘴兔子纵身一跃，跳上智慧果。果子驮着她，慢慢上升……
“请大家看看这本书的封底，上面有三个字，谁来读一读？”斑马老师又提问了。
大嘴兔子第一个举起手，读道：“亿本书！”
“‘一本书’变成了‘亿本书’，这就是开启智慧之门的过程。”斑马老师笑着说，“拥有智慧，是个慢功夫，也是件快事情，慢就是快，快就是慢，慢中有快，快中有慢，快快慢慢，相随相伴。”
作文笔记本：
读书要细嚼慢咽，才会增长智慧，如果狼吞虎咽，你就品尝不到阅读的香甜。这个道理你也许早就知道了，但是，到了童话故事里，这样一个普通的道理，变得趣味盎然了。这就是想象的力量，很神奇呀！有了想象，枯燥变生动，苦涩变甘甜。写作文就是一场想象力的较量，谁的想象力水平高，谁的作文的可读指数就上升。
（责任编辑 李爽）
“铃——”上课了。
“同学们，请把书拿出来。”斑马老师走上讲台。
斑马老师一向认真。今天，大嘴兔子根本没有什么书，只有一朵云，她要倒霉了。她舔了舔嘴唇——她一紧张就爱舔嘴唇。
斑马老师的目光扫视着同学们。大嘴兔子把手伸向书包，心提到了嗓子眼儿，害怕那朵云钻出来。
可是，她摸到的不是云，是一本硬邦邦的书。她吃惊地拿了出来端详，她盯着封面，看了又看，三个大字在她眼前晃，而每位同学面前都摆着和她一模一样的书。
“大家看，你们手中书的封面上写着三个大字，谁会读一读？”
“一本书！”小猴子站起来，高声朗读。
“对了！”斑马老师笑了，“这本书的名字就叫‘一本书’，现在，请你们轻轻地翻开自己这本书。”
大嘴兔子轻轻地翻开书，立刻，头重脚轻，一头跌了进去，就像跌进了一口井。其实，也不像跌进了一口井，要是跌进一口井，她应该一下子就掉下去了，可是现在，她飘飘摇摇地慢慢下坠，很像宇航员在太空失重的样子。她一点不害怕，倒是有些着急，什么时候才能落到底？
“慢一点，再慢一点。”传来一个慢悠悠的声音。
她扭头一瞧，终于看见地面了，那是一片绿油油的草地，草地上有一只兔子，应该说是一只奔跑着的兔子，只是它的脚步很慢很轻，就像电视里的慢镜头一样。它身穿咖啡色长袍，手提一只比它的脑袋还大的闹表，嘀嗒作响。
“慢一点，再慢一点。”它继续慢悠悠地喊着，不知道是在提醒大嘴兔子，还是在告诉自己。
轻轻地，大嘴兔子落在草地上，轻得就像一颗蒲公英的种子。
“咯噔”一声，兔子按了一下闹表，仍然慢悠悠地说：“8分25秒，成绩不错呀！”它还在奔跑，慢镜头一般的速度。
大嘴兔子呆呆地望着它，搞不懂自己来到了哪个世界。
“朋友，吃果子吧，吃了果子就什么都懂了。”
大嘴兔子这才发现，草地上长着一棵苹果树，树上挂满了红红的苹果。她的肚子开始咕咕叫了，赶忙扑过去。
“慢一点，慢一点，再慢一点！”兔子一边奔跑，一边“咯噔”一声按下闹表的计时开关。
大嘴兔子不知道它为什么总是提醒她慢一点，但是，看它慢悠悠的样子，她也慢一点，总没有坏处。
她尽量控制速度，慢慢摘下一只红苹果，咬了一口，甜甜的，水水的，脆脆的，她不由得加快了速度，“咔嚓”“咔嚓”一口接一口，狂嚼起来。
“哦，朋友，慢慢咬，慢慢嚼。”
慢吃怎么能对得起这么好吃的苹果呢？她没理兔子，继续“咔嚓”“咔嚓”。
兔子没辙了，慢慢地摇着头，好像怕扭伤了脖子。
奇怪的事情发生了，大嘴兔子手里的蘋果由大变小，由红变绿，由甜变涩，她的嘴巴被涩得仿佛生了锈，她的两个眼球直往一起凑，一只兔子变成了两只兔子。
“品（苹）……品（苹）……品（苹）果有图（毒）……”她舌头发硬。
“这不是苹果，是智慧果；这不是苹果树，是智慧树。”兔子举着闹表说，“8秒钟，你吃掉了大半个智慧果，你已经开始变傻了。”
大嘴兔子害怕了，哀求兔子：“秀（救）我，秀（救）我……”
“救你的办法只有一个——继续吃智慧果，但要细嚼慢咽，越慢越好。”
她吃力地张开嘴巴，用尖利洁白的牙齿咬下一小块果肉，忍着酸涩，一点一点地嚼呀嚼，品呀品，速度和兔子奔跑的脚步一样慢。
渐渐地，酸涩变成了甘甜，小绿果变成了大红果，生锈的嘴巴灵活起来了，凑到一起的黑眼珠恢复了正常。
可是，奇怪的事情又发生了——
智慧果不是越咬越小，而是越咬越大，越吃越甜。大嘴兔子高兴极了，忍不住又要大咬大嚼了，兔子用它超慢的脚步提醒她，她才没让馋虫坏了事。
在大大的智慧果面前，大嘴兔子的手显得太小了。她把智慧果放在草地上，抱着啃。
一般的果子，越吃越少，越来越小，神奇的智慧果却是越吃越多，越来越大。她咬过的地方，居然像伤口一样，一点一点愈合了，最后它变成了一个完好无损的超级智慧果。
“咯噔”一声，兔子关掉开关，计时结束，大喊一声：“停！”它慢镜头一样的奔跑也停止了。
“29分钟45秒！”兔子微笑着，“朋友，在下课之前，你拥有了自己的智慧果！”
大嘴兔子纵身一跃，跳上智慧果。果子驮着她，慢慢上升……
“请大家看看这本书的封底，上面有三个字，谁来读一读？”斑马老师又提问了。
大嘴兔子第一个举起手，读道：“亿本书！”
“‘一本书’变成了‘亿本书’，这就是开启智慧之门的过程。”斑马老师笑着说，“拥有智慧，是个慢功夫，也是件快事情，慢就是快，快就是慢，慢中有快，快中有慢，快快慢慢，相随相伴。”
作文笔记本：
读书要细嚼慢咽，才会增长智慧，如果狼吞虎咽，你就品尝不到阅读的香甜。这个道理你也许早就知道了，但是，到了童话故事里，这样一个普通的道理，变得趣味盎然了。这就是想象的力量，很神奇呀！有了想象，枯燥变生动，苦涩变甘甜。写作文就是一场想象力的较量，谁的想象力水平高，谁的作文的可读指数就上升。
（责任编辑 李爽）