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启发式教学法是指教师在教学过程中根据学生获得和掌握知识与技能的客观规律及认识原理,设计能启迪学生思维、激发学生创新能力的问题,引导学生积极、主动、自觉地获得知识、掌握技能、探求真理、增长才干、提高素质的教学方法。
《病理生理学》课程启发式教学策略探讨
【摘 要】
：
启发式教学法是指教师在教学过程中根据学生获得和掌握知识与技能的客观规律及认识原理,设计能启迪学生思维、激发学生创新能力的问题,引导学生积极、主动、自觉地获得知识、
【机 构】
：
黄石理工学院医学院病理生理学教研室
【出 处】
：
吉林医学
【发表日期】
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2011年17期
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