论文部分内容阅读
随着体育教学改革不断深化,如何提升体育与健康课程教学质量,全面提升学生身体素质成为体育教学的焦点。体验式教学以综合教学模式为基础,探讨如何通过提升运动技能,激发学生对体育与健康课程的积极主动性,进而全面提升教学效果。本文立足于体验式教学的基本内容,比较“体验式”教学与传统教学,深入探讨体验式在高中体育与健康课中的形成的教学效果。