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文章首先分析了"教育科学研究方法"教学中存在的问题,然后从加大课程教学内容的实践比例,增强学生学习兴趣;组建课程教学的师资团队,促进学生思维发展;创新课程教学的教法,促使学生实践操作等方面探讨了以实践为导向的小学教育专业"教育科学研究方法"教学策略。
以实践为导向的小学教育专业“教育科学研究方法”教学策略
【摘 要】
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文章首先分析了"教育科学研究方法"教学中存在的问题,然后从加大课程教学内容的实践比例,增强学生学习兴趣;组建课程教学的师资团队,促进学生思维发展;创新课程教学的教法,促
【机 构】
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兴义民族师范学院教育科学学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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兴义民族师范学院“小学教育一流专业”(2018年一流本科校级建设项目)子项目“以实践为导向的《教育科学研究方法》课程教学改革”阶段性成果
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