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数学是从现实世界中抽象出来的,生活中处处有数学,学习数学的起点是培养学生以数学的眼光发现问题,发现问题是发展学生创新意识和实践能力的开端.
让生活激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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数学是从现实世界中抽象出来的,生活中处处有数学,学习数学的起点是培养学生以数学的眼光发现问题,发现问题是发展学生创新意识和实践能力的开端.
【机 构】
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昆明市官渡区曙光小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2006年7期
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