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文章总结了美国大学生实践教育的主要模式及运行机制。从教育思想、大学服务理念、企业主动参与、学生职业定位、地理位置等方面分析了美国大学生实践教育模式的动力成因,在观念转变、动力领航、内部革新等方面为我国高校实践教育改革及大学生实践能力培养寻求可借鉴的经验与启示。
美国大学生实践教育模式、动因及启示
【摘 要】
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文章总结了美国大学生实践教育的主要模式及运行机制。从教育思想、大学服务理念、企业主动参与、学生职业定位、地理位置等方面分析了美国大学生实践教育模式的动力成因,在
【机 构】
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天津大学教育学院,天津大学教育学院、天津大学教育科学研究中心
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“研究型大学引导区域创新的协同动力机制与优化路径研究”(编号BIA170172)的阶段性研究成果
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