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目的分析糖尿病护理管理中全程健康教育模式的作用。方法将100例糖尿病患者均分为对照组和观察组,各50例,两组均实施常规护理,观察组以此为基础应用全程健康教育模式,对比两组护理管理效果。结果经护理管理,观察组患者相关知识掌握评分、满意度评分和自我管理能力评分均高于对照组（P〈0.05）。结论在糖尿病护理管理中应用全程健康教育模式,可获得满意效果。