小学数学学科育人探微

来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:absyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
落实立德树人根本任务是每一个教师的责任。小学数学教师要充分挖掘数学学科中的育人内容,在具体的教学过程中落实学科育人目标。
其他文献
混凝土中掺加微细钢纤维不易结团,在掺量较大时分布均匀性良好,能更好地发挥钢纤维增强、增韧和阻裂作用。采用掺加微细钢纤维和高温蒸汽养护配制高强混凝土,通过弯曲韧性试
随着经济、科学技术的发展,二十一世纪人类社会进入了“知识经济”时代,知识资产被越来越多的企业所关注,企业纷纷开展知识管理实践以提升企业的核心竞争力。企业档案工作与
目的:研究人参皂苷Rg3(GS-Rg3)对体外培养人瘢痕疙瘩的直接抑制作用及可能机制。方法:通过活细胞计数法与MTT比色法分别检测不同浓度GS-Rg3(25、50、100和200mg·L^-1)在不同作
有些教师在课前精心备课,但在课堂教学时,由于各种原因,却一边在教一边在丢,致使自己的教学不够有效,学生所得有限。怎样让自己的教学不再流失,笔者以为应该做到以下几点。
在当今世界全面实施积极心理教育已经是时代的必然选择.本文正是着眼于这一点,对这种教育发展的历史必然性及其主要实施途径进行了研究与探讨,以期由利于这种研究的深入开展及迅
灌桩桩后注浆是提高桩的承载力和均匀性、减小基础沉降和差异沉降、降低工程造价的有效方法,在国内外有广泛的应用。结合多年的工程经验,从施工角度出发,要实现注浆目的除满
发展地方性股份制商业银行,是我国金融改革的重要举措,在维护国有银行既有产权形式的前提下放宽市场准入条件,引入竞争因素,可以减少垄断及合并所导致的效率缺失问题。然而从
答:一是过于注重课堂细节而忽视有机整体 我们发现,可能因为任务分工的原因,每位观察者各自关注自己负责的观察点,对于课堂的整体面貌、教师教学背后的意蕴却无人顾及。例如,观察
日前,国土资源部矿产资源储量司通报了2012年全国矿产开发利用年度检查情况,截至2012年底,中国应参加年检的矿山95268座,实检94605座,年检率99.3%,比上年度提高了3.3%。其中,抽检矿山189
在近年来铁路隧道高速发展的大时代背景下,深埋特长隧道引发的高地温问题受到国内外隧道界的格外关注。应对高地温问题的一个重要前提是掌握隧道所处的围岩温度场及隧道内空